Bodenkunde (Kapitel 3)
Neues Lehrmittel D4: Seiten 3 - 20
Folgende Themenbereiche werden überprüft:
Die Fragen können als Vorbereitung dienen...
- Die Funktionen des Bodens und die Entstehung (Neu D4, Seiten 3 - 5)
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- Welche Funktionen hat ein Boden?
- Welche Faktoren braucht es, damit Boden entsteht?
- Welche Bodenhorizonte entstehen und welche Merkmale haben sie?
- Die Bodenbestandteile (Neu D4, Seiten 6)
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- Nenne die verschiedenen Bodenbestanteile inkl. die prozentuale Grösse (Durchschnittlicher Boden).
- Die unterschiedlichen Gesteinstypen (Neu D4, Seiten 7 - 8)
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- Es gibt drei verschiedene Gesteinstypen. Wie heisse Sie und nenne dazu drei verschiedene Gestein (z.B. Granit).
- Wie setzt sich ein Gestein zusammen? (Neu D4, Seite 9 - 11)
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Grundbegriffe aus Chemie und Bodenkunde: wird nicht geprüft
- Silikat- und Carbonatgesteine (Neu D4, Seiten 11 - 12
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- Welchen Einfluss haben diese Steingruppen auf den Boden?
- Nenne je zwei mögliche Gesteine zu den beiden Gruppen.
- Welches ist das Hauptelement in den beiden Gruppen?
- Die Gesteine der Schweiz (Neu D4, Seite 12 - 13)
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- Nenne die vier geologischen Zonen der Schweiz und je zwei Gesteine, welche dort vorkommen.
- Wie Gesteine verwittern (Neu D4, Seite 14 - 17)
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- Was ist der Unterschied zwischen der physikalische und chemischen Verwitterung (Was passiert mit dem Gestein)?
- Nenne je zwei Verwitterungsarten und erkläre sie.
- Was passiert bei der Säureverwitterung und welches Gestein wird hier verwittert (Silikatsteine oder Carbonatsteine)?
- Was passiert bei der Oxidationsverwitterung und welches Gestein wird hier verwittert (Silikatsteine oder Carbonatsteine)?
- Mineralische Bodenbestandteile und die Bodenbestimmung (Neu D4, Seiten 18 - 22)
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- Aus was besteht Grobboden und Feinboden?
- Was ist das Bodenskelett?
- Wann ist ein Boden skelettreich?
- Welche Eigenschaften haben Tonmineralien?
- Welche Eigenschaften hat Sand?
- Was ist ein Lehmboden?
- Wie können wir die Bodenart bestimmen? Welche Bodenbestandteile sind dafür entscheidend?